Piano Nazionale Lauree Scientifiche – PNLS

I laboratori, ad adesione volontaria per studenti del triennio, avranno durata e tempistica stabilite dal docente esterno che svolgerà le lezioni. Di solito la durata è di massimo 15 ore di lezione di pomeriggio ed alcune ore di attività svolta a casa dai ragazzi, nel periodo febbraio/aprile. È riconosciuta come attività PCTO. Conferenze e Seminari su temi specifici, rivolti agli studenti dell’ultimo triennio della scuola superiore, tenuti da docenti universitari della materia presso la scuola. Stage e Laboratori presso l’Università (anche multidisciplinari in collaborazione con altri dipartimenti attivi nel PLS).

Il PNLS è un progetto nazionale che svolge la funzione di “sincronizzatore” scuola-università; è rivolto agli studenti dell’ultimo triennio di scuola superiore, proponendo laboratori presso i Dipartimenti universitari o nelle Scuole. Il PNLS coinvolge discipline scientifiche e propone quattro azioni-obiettivo: 1. Laboratori rivolti a studenti di orientamento verso le discipline universitarie; 2. Autovalutazione-Orientamento; 3. Formazione insegnanti; 4. Riduzione del tasso di abbandono tra il primo e il secondo anno accademico.
Consoliderà la pratica del «laboratorio» per l’insegnamento delle scienze di base; diffonderà attività di autovalutazione e recupero, puntando ad un miglioramento della preparazione degli studenti relativamente alle conoscenze richieste all’ingresso dei corsi di laurea scientifici; consoliderà opportunità di crescita professionale ai docenti di materie scientifiche in servizio nella scuola secondaria che promuove queste attività.